Bases filosóficas,pedagógicas y psicológicas de la enseñanza problémica-La enseñanza problémica desde una dimensión didáctica desarrolladora-Análisis lógico gnoseológico del sistema de categorías de la enseñanza problémica-Relación entre el grado de problemicidad del contenido y los métodos problémicos de enseñanzas-Condiciones psicopedagógicas para la utilización de los métodos problémicos en el proceso de enseñanza aprendizaje-Tipo de situaciones problémicas y tareas docentes integradoras en el aprendizaje-Metodología de la enseñanza problémica. técnicas y procedimientos metodológicos generalizados