PRESENTACION-INTRODUCCION-PRACTICAS ARTISTICAS FORMATIVAS: FORMARSE EN-ELEMENTOS GENERALES PARA LA ARMONIZACION CURRICULAR-ARTICULACIONES CON EL PROYECTO PEI-APORTES DE LOS CENTROS DE INTERES EN EL ARTE A LOS APRENDIZAJES ESENCIALES PARA EL BUEN VIVIR Y LOS EJES TRANSVERSALES DEL CURRICULO 40-40-APRENDER A SER- APRENDER A VIVIR JUNTOS- APRENDER A CONOCER-APRENDER A HACER-ORIENTACIONES DE METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LOS CENTROS DE INTERES EN ARTE-LA OBRA FOCAEL TALLER COMO ESTRATEGIA METOLOGICA PARA LA FORMACION COLECTIVA -OBRAS FOCALES 2015-AREA DE ARTES PLASTICAS-AREA DE AUDIO VISUALES-ARES DE CREACION LITERARIA-AREA DE MUSICA-AREA DE TEATRO-AREA DE DANZA-VALORACION DE LOS PROCESOS DE FORMACION:EVALUACION -VALORACION DE LOS PROCESOS-GESTOS PARA VALORAR LA FORMACION-INDICADORES PARA VALORAR LA FORMACION EN ARTE-AREA DE ARTES PLASTICASAREA DE AUDIOVISUALES-AREA DE CREACION LITERARIA-APORTES DE LA ORGANIZACION ARTISTICAS Y CULTURALES VINCULADAS AL PROGRAMA CLAN-EL TALLER-GESTOS PARA LA VALORACION DE LOS PROCESOS