Bases filosóficas, pedagógicas y psicológicas de la enseñanza problémica-La enseñanza problémica desde una dimensión didáctica desarrolladora-La enseñanza problémica-Análisis lógico gnoseológico del sistema de categorías de la enseñanza problémica -Relación entre el grado de problémicidad del contenido y los métodos problémicos de enseñanzas-Condiciones psicopedagógicas para utilización de los métodos problémicos en el proceso de enseñanza aprendizaje-Tipología de situaciones problémicas y tareas docentes integradoras en el aprendizaje-Metodología de la enseñanza problémica técnicas y procedimientos metodológico generalizado-Consideraciones generales